หน้าหนังสือทั้งหมด

หน้า1
50
051 Mission Peace โครงการจุดบูชาด้วยทองคำพระบูชาและหมอน (ฉัตร จามรธุ) ประดิษฐ์ น วัดสิงห์ฟ้าผ่า จ.จังหวัดอุบลราชธานี จัดขึ้นวันที่ 25 ถึง 25 มีนาคม พ.ศ.2556 โดยพระครูศรีภาณุวัฒน์ 1,500 รูป
โครงการถวายปฏิบการศึกษาแก่เด็กนักเรียน
59
โครงการถวายปฏิบการศึกษาแก่เด็กนักเรียน
060 โครงการถวายปฏิบการศึกษาแก่เด็กนักเรียนทั่วประเทศ เริ่มดำเนินไปเมื่อวันที่ 10 พฤศจิกายน พ.ศ. 2556 เป็นปีที่ 10 และมีผู้บริจาคสนับสนุนเป็นจำนวนมาก รวมยอดบริจาคทั้งสิ้น ปี้ละกว่า 4,000,000 บาท 061 โ
โครงการถวายปฏิบการศึกษาแก่เด็กนักเรียนทั่วประเทศได้เริ่มดำเนินการตั้งแต่วันที่ 10 พฤศจิกายน พ.ศ. 2556 โดยเป็นปีที่ 10 ของโครงการ มีผู้บริจาคสนับสนุนมากมาย ทำให้ยอดบริจาครวมตลอดปีอยู่ที่กว่า 4,000,000
หน้า3
60
62 Mission Peace โครงการพระกัณฐ์มิตร รุ่นที่ ๓ โครงการอบรมสัมมนาเราะห์พระสาสนมิตร เริ่ม พ.ศ. 2543 วันที่ 25 ธันวาคม พ.ศ. 2552 เพื่อธรรมนูญว่าด้วยธรรม ผ่านการสอบแล้ว 80 คน มีจำนวน 10,278 รูป
โครงการถวายพระพรพระบรมฯ และโรงเรียนพระปฏิบัติธรรม
66
โครงการถวายพระพรพระบรมฯ และโรงเรียนพระปฏิบัติธรรม
068 Mission Peace โครงการถวายพระพรพระบรมฯ โครงการพระราชทานสัมผัสเชื่อมประทานจัด สร้างรายได้ โดยมีชื่อวรรคพระพุทธอานนท์ ที่พัก 51 ที่นาน จนแกนพาราพิเศษๆ ใน 14 เมษา นี้เป็นที่สามารถร่วมเดินทาง ป
โครงการถวายพระพรพระบรมฯ มีเป้าหมายในการสร้างรายได้และการศึกษา โดยจัดกิจกรรมตั้งแต่ปี 2527 เพื่อส่งเสริมงานวิจัยและพัฒนาพื้นที่ ในขณะเดียวกันโรงเรียนพระปฏิบัติธรรมได้เฝ้าดูแลเด็กและเยาวชน ตั้งแต่ปี 252
โครงการช่วยเหลือผู้ประสบภัยในโคลนถล่มศรีลังกา
113
โครงการช่วยเหลือผู้ประสบภัยในโคลนถล่มศรีลังกา
132 Mission Peace โครงการช่วยเหลือผู้ประสบภัยในโคลนถล่มประเทศศรีลังกา ภาพรายละเอียดผู้ร่วมงานในพิธีสมทบทุนบริจาค ศิลปินร่วมได้ศิลปิน 6 ศิลปิน รวมทั้งสิ้น วันที่ 8 พฤศจิกายน พ.ศ. 2561 ณ อาคาร แกรนแฮม
โครงการช่วยเหลือผู้ประสบภัยในโคลนถล่มประเทศศรีลังกา มีกิจกรรมการสมทบทุนบริจาคจากศิลปิน 6 คน รวมมูลค่า 7,000,000 บาท ซึ่งจัดขึ้นเมื่อวันที่ 8 พฤศจิกายน 2561 ที่อาคารแกรนแฮม คอนเนคชั่น โดยมีหน่วยงานแพทย
พลังแห่งศรัทธาและโครงการอุปสมบทหมู่ ๑๐๐,๐๐๐ รูป
11
พลังแห่งศรัทธาและโครงการอุปสมบทหมู่ ๑๐๐,๐๐๐ รูป
พลังแห่งศรัทธาเป็นพลังอันยิ่งใหญ่ที่ยากจะประมาณค่า และก่อให้เกิดสิ่งอัศจรรย์ขึ้นทุกยุคทุกสมัย รวมทั้งเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นบนแผ่นดินไทยในขณะนี้ คือ การที่ถูกลบผมศรัทธาจากทั่วประเทศพร้อมใจกันเข้าพิธีบรรพ
บทความนี้กล่าวถึงพลังแห่งศรัทธาที่มีผลกระทบอย่างลึกซึ้งในชีวิตผู้คน โดยเฉพาะในประเทศไทย ซึ่งเกิดขึ้นจากโครงการอุปสมบทหมู่ ๑๐๐,๐๐๐ รูปที่จัดขึ้นทั่วประเทศในปี ๒๕๕๙ พิธีการบรรพชานี้ถูกจัดขึ้น ณ วัดพระธร
หน้า7
71
ต่าบาตรพระ ๑๐,๐๐๐ รูป อำเภอเมือง จังหวัดเชียงใหม่
หน้า8
72
อานาวาสพระ 1000 รูป ปี 56 วันอาทิตย์ที่ 29 ธันวาคม 2556 นายผาชัย โปรีญานนท์ นายอำเภอคลองหลวง ประธานฝ่ายมวลสาร ๗๐ อยู่ในบุญ กรกฎาคม ๒๕๕๗
ข่าวพระพุทธศาสนาในประเทศไทย
100
ข่าวพระพุทธศาสนาในประเทศไทย
- ข่าวบุญในประเทศ - ค่ายคุณธรรม โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๘๘ จ. ระนอง - เมื่อวันที่ ๘-๑๑ มิถุนายน พ.ศ. ๒๕๕๙ ผู้ประสานงานโครงการฟื้นฟูจิตสาธารณะแด่ ชมรมพุทธศาสตร์หลายๆ จัดค่ายพัฒนานักเรียนใหม่สำหรับนัก
ข่าวนี้นำเสนอเกี่ยวกับกิจกรรมทางพระพุทธศาสนาในประเทศไทย เช่น ค่ายคุณธรรมที่โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๘๘ ในระนอง ซึ่งจัดขึ้นเพื่อปลูกฝังคุณธรรมให้กับนักเรียนมัธยมศึกษา โดยมีผู้ช่วยเหลือจากทีมงานชมรมพุท
พิธีถวายสังฆทาน ๒๓๓ วัด และกิจกรรมทางศาสนา
101
พิธีถวายสังฆทาน ๒๓๓ วัด และกิจกรรมทางศาสนา
ถวายสังฆทาน ๒๓๓ วัด ครั้งที่ ๒๖,๑๓ เมื่อวันที่ ๓๐ พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๕๙ วัดพระธรรมกาย มูลนิธิธรรมกาย และคุณกัลยาณมิตร จัดพิธีถวายสังฆทาน ๒๓๓ วัด จังหวัดภาคใต้ ครั้งที่ ๑๒ และพิธีมอบกองทุนทุนแรงใจช่วยครูใต
ในวันที่ ๓๐ พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๕๙ วัดพระธรรมกายและมูลนิธิธรรมกายได้จัดพิธีถวายสังฆทาน ๒๓๓ วัดในจังหวัดภาคใต้ เพื่อช่วยเหลือผู้ประสบภัยจากความไม่สงบที่เกิดขึ้น มีกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการส่งเสริมการศึกษา
หลักฐานธรรมภายในคัมภีร์ พุทธโบราณ 1 ฉบับวิชาการ
20
หลักฐานธรรมภายในคัมภีร์ พุทธโบราณ 1 ฉบับวิชาการ
หลักฐานธรรมภายในคัมภีร์ พุทธโบราณ 1 ฉบับวิชาการ 2 ข้อมูลพื้นฐาน 41 2.1 พระมงคลเทพมุณี (สด จนทสโร) 42 ผู้ค้นพบวิชชาธรรมกาย 2.2 ภาพรวมหลักธรรมปฏิบัติวิชชาธรรมกาย 62 2.2.1. การสอนปฏิบัติสมาธิเบื้องต้
หลักฐานธรรมภายในคัมภีร์ พุทธโบราณ 1 ฉบับวิชาการ เสนอข้อมูลเกี่ยวกับวิชชาธรรมกายและการปฏิบัติสมาธิเบื้องต้น รวมถึงแผนผังการเข้าถึงธรรม การเดินทางของพระพุทธศาสนาเข้าสู่ประเทศไทย งานวิจัยเกี่ยวกับธรรมภาย
การศึกษาของพระสงฆ์ไทย
79
การศึกษาของพระสงฆ์ไทย
ท่านเดินทางไปศึกษาย่างนี้อเบื่อหลายปี ต่อมาจึงตั้งโรงเรียนขึ้นที่วัดพระเชตุพนฯ โดยให้เรียนที่ภูของท่านในสมันนั้นโรงเรียนในวัดพระเชตุพนฯ มีหลายแห่ง ใครมีความตั้งตั้งได้ ท่านนิยมพระบามาเปรียญสอบโดยจัดหา
บทความนี้เล่าถึงประวัติการศึกษาของพระสงฆ์ที่วัดพระเชตุพนฯ โดยเริ่มจากการตั้งโรงเรียนเพื่อการศึกษาพระปริยัตธรรมรวมถึงการฝึกปฏิบัติวิปัสสนากรรมฐานกับพระอาจารย์ชั้นนำและความสำคัญของการเรียนรู้ในด้านธรรมะ
การเผยแผ่วิชาธรรมกาย
83
การเผยแผ่วิชาธรรมกาย
ก็ยิ่งรู้เห็นก็ยิ่งมากยิ่งขึ้น 2.1.6. เริ่มเผยแผ่วิชาชาธรรมกาย เมื่อออกพรรษา รับฐินแล้ว ท่านได้รับราบท่านเจ้าอาวาสวัดโพสก เพื่อเดินทางไปสอนธรรมปฏิบัติที่วัดบางปลาตามที่ตั้งใจ สอนอยู่นว 4 เดือนก็มีพร
เรื่องราวเกี่ยวกับการเผยแผ่วิชาธรรมกายที่เริ่มต้นที่วัดบางปลา หลังออกพรรษา มีพระภิญและผู้ว่ายปฏิบัติเข้ามาศึกษาหลักธรรมและได้รับผลดีตามความสามารถในการปฏิบัติ โดยในพรรษาที่ 13 ท่านกลับไปจำพรรษาที่วัดสอ
พระอาวาสวัดปากน้ำ: การพัฒนาและบริหารพระอาราม
85
พระอาวาสวัดปากน้ำ: การพัฒนาและบริหารพระอาราม
ให้ได้ศึกษาพระปริ้นติธรรม เมื่อกลับไปแล้วท่านได้รับแต่งตั้งเป็นพระสมุห์หลุดฐานานุกรมของพระศรีศากยมุนีทอง 2.1.7 เจ้าอาวาสวัดปากน้ำ ในเวลานั้น วัดปากน้ำซึ่งเป็นพระอารามหลวงแห่งหนึ่งในอำเภอภาษเจริญว่างเจ
ในบทนี้กล่าวถึงการได้รับแต่งตั้งเป็นเจ้าอาวาสวัดปากน้ำของพระสมุห์หลุด ซึ่งต้องเผชิญกับอุปสรรคจากพระเก่าและชาวบ้านที่ไม่นับถือพระธรรมวินัย การพัฒนาวัดในสภาวะที่วัดอยู่ในสถานะวัดร้างและมีการต่อต้านจากชุ
การศึกษาที่วัดปากน้ำและการเลี้ยงดูพระภิษุ
89
การศึกษาที่วัดปากน้ำและการเลี้ยงดูพระภิษุ
ด้วยอำนาจศีลและสังจะของท่าน นับแต่นั้นมาท่านบิณฑบาตแต่ละวันได้อาหารมากมายถึงกับฉันไม่หมด ต้องแบ่งถวายพระภิษุรูปอื่น นอกจากนั้นยังมีโมบายวาราณทำเป็นโต๊ะอาหารถ่ายทุกวัน การศึกษาจึงสะดวกขึ้น ความยากลำบาก
เนื้อหาเกี่ยวกับการจัดตั้งโรงครัวในวัดปากน้ำเพื่อให้การศึกษาของพระภิษุสะดวกยิ่งขึ้น หลวงพ่อวัดปากน้ำได้เริ่มต้นจากการบิณฑบาตอาหารและขยายผลจัดตั้งโรงครัวเพื่อเลี้ยงพระภิษุและผู้เข้าศึกษา โดยมีความร่วมม
หลักฐานธรรมาภายในคัมภีร์พุทธโบราณ ๑ ฉบับวิชาการ
112
หลักฐานธรรมาภายในคัมภีร์พุทธโบราณ ๑ ฉบับวิชาการ
หลักฐานธรรมาภายในคัมภีร์พุทธโบราณ ๑ ฉบับวิชาการ พระอาจารย์มเีอายุในช่วงปี พ.ศ. 2413-2492 ใกล้เคียงกันกับช่วงอายุของ พระมงคลเทพมุนี ท่านเกิดก่อนพระมงคลเทพมุนี 14 ปี และได้บวชตั้งแต่เยาว วัย แต่เมื่อป
บทความนี้พูดถึงหลักฐานธรรมาภายในคัมภีร์พุทธโบราณ สัมพันธ์ระหว่างพระอาจารย์มีและพระมงคลเทพมุนี การวิเคราะห์ชีวประวัติและอายุของทั้งสอง รวมถึงการสอนเกี่ยวกับธรรมชาติของจิตที่บริสุทธิ์ รวมถึงของศิษยานุศิ
การรู้แจ้งของพระพุทธเจ้า
117
การรู้แจ้งของพระพุทธเจ้า
2. ตอบมา เมื่อตรงไม่ประมากและปรากฏความชัดเจนขึ้น ทรงเห็นทั้งรูปและแสงสว่าง 3. ตอบมา ทรงเจรจากำกับเทวดาเหล่านั้นได้ด้วย 4. ตอบมา ทรงหยั่งรู้ได้ด้วยว่าเทวดาเหล่านั้นเป็นเทพจําพวกใด 5. ตอบมา ทรงหยั
ในเนื้อหานี้กล่าวถึงการรู้แจ้งของพระพุทธเจ้าเกี่ยวกับเทวดา เช่น การทราบถึงประเภทของเทวดา วิธีการเกิดเป็นเทวดาและสภาพความเป็นอยู่ จนถึงการยืนยันการตรัสรู้สมบูรณ์ของพระองค์ เนื้อหาเป็นการสนทนาเกี่ยวกับธ
หลักฐานธรรมกายในคัมภีร์ทูตโบราณ 1 ฉบับวิชาการ
118
หลักฐานธรรมกายในคัมภีร์ทูตโบราณ 1 ฉบับวิชาการ
หลักฐานธรรมกายในคัมภีร์ทูตโบราณ 1 ฉบับวิชาการ พระกิริยาพิละ โดยทรงแนะนำให้สาอุปกิลาเสที่เป็นอุปสรคในกรรมทำสมาธิและ ทรงสรุปว่า สมาธิ ทำให้เกิด “จักษุ” ซึ่งจะทำให้เห็น “รูป และแสงสว่าง” ได้ หากมี
บทนี้นำเสนอหลักฐานเกี่ยวกับธรรมกายในคัมภีร์ทูตโบราณและการสอนของพระมงคลเทพมุนีที่รองรับคำสอนพระสัมมา สัมพุทธเจ้า โดยยกตัวอย่างเกี่ยวกับอัญาณทัศนะและวิธีการพัฒนาจักษุผ่านสมาธิ รวมถึงบทวิเคราะห์ที่รวบรวม
หลักฐานธรรมภายในคัมภีร์พุทธโบราณ
134
หลักฐานธรรมภายในคัมภีร์พุทธโบราณ
หลักฐานธรรมภายในคัมภีร์พุทธโบราณ 1 ฉบับวิชาการ ชาวพุทธสรรวามีทัศนะจะเข้าใจความหมายของธรรมภายในทิศทางเดียวกันกับเรวา เช่นคัมภีร์มหาวิภาและอภิธรรมโกศายกกล่าวถึงการ of สรรนะในพระพุทธเจ้าว่า หมายถึงการ o
บทความนี้นำเสนอการศึกษาหลักฐานธรรมภายในในคัมภีร์พุทธโบราณ ความหมายของธรรมภายในได้รับการกล่าวถึงในคัมภีร์เช่น มหาวิภา และ อภิธรรมโกศายก ซึ่งชี้ให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงของพระบรมโพธิสัตว์เป็นพระพุทธเจ้า
การศึกษาเวทนาและสุขในพระพุทธศาสนา
181
การศึกษาเวทนาและสุขในพระพุทธศาสนา
โซ รูอ ปรีติณา เวทนศึกษา-สุข-วิถี น ปรีติ ณ ปรีญจิ รูอสะ ปรีญจิ เวทนา สย สคุณ ปรีญจิ วิถนส ฯ ปรีญจิ ชิท-ชร- วีส-มรณสป โค-ปรีเทว-ทูพล-โทมณสต-อุษส ปรีญจิ ทูสสุข ทิว เวทิม (Glass and Allon 2007: 140) คำ
บทความนี้กล่าวถึงแนวคิดเกี่ยวกับเวทนาและสุขในพระพุทธศาสนา โดยอธิบายว่าภิกษุผู้มีศรัทธาที่ออกจากเรือนต้องมีความหน่ายในรูปและเวทนา เพื่อที่จะหลุดพ้นจากทุกข์ได้ การเรียนรู้เกี่ยวกับสัญญา สังขาร วิญญาณ แล